大信初三语文辅导班

大信初三语文辅导班

　　大信初三语文辅导班-初中语文教学特点介绍：

　　学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化；学习成绩分化日趋激烈；学生在学习中的自主能力日显重要；学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存。因此教学方法必须具有相对性、针对性、综合性和多样性。

　　大信初三语文辅导班-名思教育介绍：

　　大信初三语文辅导班，名思教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育理念。在业内率先推出“个性化”创新教育，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质，并发挥潜能，促进学生的发展。

　　大信初三语文辅导班-初中语文作文巧分析：

　　1、写好题目，擦亮窗户。

　　题目是作文的眼睛，眼睛是心灵的窗户。要想评卷老师看到你那双晶莹剔透、神奇睿智富有个性的眼睛，就是为你的作文镶上一双魅力四射、炯炯有神的慧眼——即给作文起一个寓意深刻、引人入胜，新颖别致、对比强烈的好题目，以此来吸引评卷老师的眼球，给人以清新凉爽、耳目一新的感觉，为你赢得高分创造必要的条件。

　　2、良好开头，精彩结尾。

　　良好的开端是成功的一半，穿靴戴帽、豹头凤尾说的都是作文开头与结尾的重要性与必要性。因此一个提炼赏心悦目、光艳灿烂，能紧紧地吸引评卷老师眼球的开头，是你赢得高分的必备巧招。

　　一般常有也**有效的方法就是运用气势磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生动的比喻，引起读者的共鸣与心灵的震撼。

　　结尾画龙点睛，升华主题的结尾，教人思绪万千，令人流连忘返。能粘住评卷老师的眼光，提高作文的含金量，提升分值的密度，无形中为赢得高分埋下了伏笔。

　　3、明确读者对象，抒发真情实感。

　　由于考场作文对象的单一性与特殊性(评卷老师既是读者又是评判者)，所以同学们在作文时就一定要根据评卷老师的身份、喜好、心理特点等方面进行立意，挖掘主题，选择材料，推敲词句。**主要是用自己的真话实话与评卷老师促膝谈心，倾心交流，搭建心灵之桥，沟通之路，以心换心，以诚相待，用“心”的文字与评卷老师面对面真诚谈话，只有说真话道实情才能赢得诚心，让评卷老师在字里行间，充分感受到你的坦荡真诚、朴实谦虚、诚肯可爱，诚实可亲。

　　4、字迹端正，认真书写。

　　人常说：字如其人，字是人的第二脸面。字是评卷老师对你作文的印象，它在一定程度上对作文的分值大小起关键作用。**字能看出你这个人的性格特点及作文态度：书写一笔一画，字迹清晰明了，说明你态度端正，性格稳重;丢撇撂点，一笔大草，表面上看似乎能让你的豪情挥洒自如，难以分辨的致命弱点无形中使你与近在咫尺的作文高分无缘相认!

　　5、写够字数，保证及格。

　　中考评卷中，会对作文按照等级分成：优秀、优良、合格、不及格四等。只要没有大的政治思想错误，文体符合，字数写够，一般情况下评卷老师都会给你及格分。

　　六大特色辅导模式：

　　1、一对一学科分析教育咨询师利用科学测评方法及丰富的教育教学经验，对孩子的试题进行基础测评，找出学生学科漏洞之所在，定制并实施以学生为主体的个性化教育服务方案。

　　2、一对一师资选派由专业的教育老师根据每位学生的特点，从名思师资库里为学生选派合适的授课老师。

　　3、一对一教学名思教育特聘当地区域有多年教学经验的教师，为学生提供全程一对一个性化辅导，解决各科知识点的学习问题。

　　4、免费陪读学生在完成当天辅导后，可以继续留在本机构上自习，遇到不懂的问题（包括其他未辅导的科目）名思的陪读老师会帮助孩子免费答疑解惑。

　　5、一对一管理每位学生配备一名学习管理师进行全程跟踪，确保学生在名思接收系统、良好的辅导，并随时保持与家长沟通，及时反馈学生学习情况。

　　6、一对一心理辅导本机构还配有专业的心理辅导老师，以帮助孩子解决学习过程因压力过重而带来的一些心理问题。

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