上海市历年中考课外文言文汇编

时间:2019-10-12
楚人学舟

  楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。

  【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

  11.解释下列句中加点的词语。(2分)

  (1)其始折旋疾徐()

  (2)乃四顾胆落()

  12.用现代汉语解释文中画线的句子。(4分)

  (1)遂以为尽操舟之术。

  _____________________________________________________

  (2)椎鼓径进……

  _____________________________________________________

  13.本文告诉人们的道理是:___________________________________________。(2分)

  2004年

  北人食菱

  北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”

  夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。

  [注释]①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。

  12.理解文中加点词语,完成题目。(4分)

  (1)下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是()

  A.衣食所安B谨食之,时而献焉C设酒杀鸡作食D退而甘食其土之有

  (2)下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是()

  A.今日存,明日去B.去死肌,杀三虫

  C.乃记之而去D.俸去书来

  13.用现代汉语解释文中画线的句子。(4分)

  夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。

  14.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法.(2分)

  2005年

  郑人逃暑①

  郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。

  [注释]①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽(rěn):卧席。④濡(r):沾湿。⑤逾:同“愈”,更加。

  7.用现代汉语解释文中加点的词语。(4分)

  (1)徙衽以从阴()(2)其阴逾去()

  8.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

  是巧于用昼而拙于用夕矣。

  9.郑人的“拙”具体表现在。(用自己的语言表达)(2分)

  10.这则寓言告诉人们的道理是。(2分)

  

  阅读下面的文言文,完成12—16题。(19分)

  【甲】楚有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

  【乙】北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并④壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以⑤清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何⑥地不有!”

  【注释】①北人:北方人;②仕:做官;③菱:即“菱角”,水生植物,可食。

  ④并:连同;⑤以:用来⑥何:哪里

  12.解释下列加点的字:(4分)

  (1)遽契其舟()(2)不亦惑乎()

  (3)从其所契者()(4)席上啖菱()

  13.选出句中加点的“其”字用法不同的一项:(3分)()

  A、其剑自舟中坠于水B、其人自护其短

  C、置之其坐D、其人自护其短

  14.翻译句子:(6分)

  ①是吾剑之所从坠。

  ②舟已行矣,而剑不行。

  ______________________________________________________________

  ③北土亦有此物否?

  _______________________________________________________________

  15.我们可以从甲乙两文中分别获得什么启示?(3+3分)

  ________________________________________________________________

  参考答案:语文网

  12.(4分)(1)(立刻,匆忙)(2)(迷惑,糊涂)

  (3)(雕刻)(4)(吃)

  13(B)(3分)

  14.(6分)(1)这儿是我的剑掉下去的地方。

  2.船已经向前行驶了,但是剑却没有行走。

  3.北方也有这种东西吗?

  15.(3+3分不能墨守成规、不能迷信教条,不尊重客观事实

  人不可能什么都懂,但不能不懂装懂

  想了解更多关于【初中语文】的相关内容可以来我们的官网上进行查看翻阅,如果没有找到您想要的关于【初中语文】问题的答案,您也可以通过我们的在线客服老师来进行【初中语文】问题的咨询,我们会详细的为您解答。
×