有些人不想在国内花点功夫把英语学好，总以为出国读外语能把英语学好。笔者不否认出国学外语的好处，但建议要出国必须把英语学好。这是出国奋斗最基本的要素，把英语学好有两个含意，第一，从工具的角度一定要把托福考到一个起码的分数，最起码的分数是570分。当然越高越好，但570分是最基本的。第二，是你最实用的交际能力，写作、口语的能力，这样，你出国才能事半功倍。出国读语言，如果经济上再有点压力的话，学习之余还要去打工，这是很艰苦的，所以在国内一定要实现这两个目标，第一，考合格的托福。第二，是把英语的实用能力达到一定的水平。1.听力提高是一个循序渐进的过程，当你身在其中，肯定难以察觉到自身水平在某一短时间段内有显著提高。整个准备过程都会伴随希望-失望-又有希望的循环不断前行的，不要指望在狂练一个星期、狂听某一类题或使某个人的某专门教材后，自己会“惊喜地认不出自己”。大部分人，包括很多高分的人，即使到了快要上场的时候，心里还是觉得“听力还有待提高”。真正收获的时候是在考完拿到成绩的时候，细细品味听力提高之路，才感觉自己在无形之间已经进步了很多很多。从这个意义上讲，遇到问题、进步缓慢其实是好事，至少你知道自己在不断进步。可悲的是那种有了两次撞运气，错得少点的人，心里老觉得自己听力已经提高很多了”，放松了警惕，上场就会大呼自己被假相蒙蔽。
2.干任何事情都要保证足够的时间，特别是听力。对于有弱项者，最惨的莫过于弱在听力，这意味着你要在比人更短的时间里练得更多，来弥补和别人 “同等值”的缺陷。如果到现在(还有8周左右考试)，你的听力还错在10+以上，那现在起每天至少要应有2个小时左右来专练听力(包括听和总结)。而且这段必须保证是在教室或者宿舍安静无干扰的环境下，全身心投入的精听。听VOA等泛听或者在公交车上的“偷听”，不能算作其中。当然，听的时间太长也没有必要，这个时候还不是强化训练的时机，每天超过4个小时的听容易造成疲劳，何况根本没有那么多听力材料。
还有两个月时间了，那些所谓“看电影、听广播”提高托福听力的做法也该收捡收捡了，认真研究考题所取得的效果岂是那些披着羊皮卖狗肉的娱乐活动能比的。我们对付的是考试，托福还有最后一次旧题，我们还有两个月，听广播我们一辈子都可以。 如何学习托福听力?
3.即使是练习，也应该一套一套完整地听，养成做题好习惯非常重要。不要因为听不清一个词语或者“还差一点点”就反应过来了，而中断练习重听，这样的习惯非常不好，考试的时候一旦没有办法停下来重听，精力马上就会分散，也就是说只要有一道题做不好后面的题就全毁掉了。严格评判是对自己的基本要求，不要因为多听一次某道题，得出了“正确答案”，而认为自己不错了，要知道，实际上所有错误的题，都是“还差一点点”就可以对的，做错了就是全错，就是 99.9%对也和全不懂没有区别。 如何学习托福听力?
4.托福培训提出，大家都喜欢听别人讲经验，真正认真做的人又有多少呢?我想很多朋友都只在听别人说的时候有感觉，下来还是耳边风，我行我素，继续自己原有的练习习惯，那好不容易拿到的指导又有什么意义呢? 新通教育一站式、系统化、全方位的国际教育服务体系，弥补了各个阶段的断层。
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托福基础班
课程简介：
基础阶段的托福课程，针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员，专业老师手把手的指导，使学生能够快速熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过，得到综合能力的提升。
适合人群：
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生；
距离考试时间在6-8个月的学生；
期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
学习目标：
√达到托福70分水平
√达到托福90分强化六人班入学水平
√掌握考试所必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识
托福强化班
课程简介：
强化阶段的托福课程，基于对托福考试真题的深入研究，专业老师为学员讲授高效解题规律、技巧，听说读写分项授课，将考点、难点各个击破；不断归纳以往学习过程中的错题以及进行更多的托福模考，让学生在这段时间，提高各项能力，冲刺高分。
适合人群：
已参加过TOEFL考试或托福基础班的学生；
距离考试时间在4-6个月的学生；
期望托福考试目标分数在90分的学生。
学习目标：
√达到托福90-100分水平
√达到托福冲刺六人班入学水平
√熟悉托福考试的命题思路，明确解题策略并将得分技巧合理应用于考场上
托福VIP一对一课程
课程介绍：
托福基础内容，根据入学测评量身定制。
课程特色：
1、VIP教学，名师授课，对学生的学习把握更有针对性；
2、督导团队辅导学生的作业情况，问题答疑；
3、班主任全程监管学生的出勤，自习的管理；
4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况；
5、考前集训模考实战，老师讲解分析；
6、可以根据学生的弱项和需求设置课程内容和比例。
托福
托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。
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托福考试技巧
备考方法
第一个关键是：单词量一定要强。
首先我们知道，新托福的单词比过去的老托福有明显增加的趋向。过去老托福阅读文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，对词汇的考察仍然是重头戏，词汇占的比重应该是所有阅读题目的1/4左右，如果我们在单词这一关有一个很好的突破的话，对于考新托福是非常有帮助的，新托福阅读最低标准也要求我们有8千左右的词汇量，这样的词汇量对同学们在美国读大一的时候的学习很有帮助，同学们所看的一般的、泛泛的文章不会有阅读上的障碍。
第二个关键：听力能力要强
第二个关键对中国考生来说，听力一定要强，而且一定要超强才可以。在网站上可以看到很多同学的高分心得。在这些同学的备考过程中，我们发现一个特点，几乎所有的高分同学，听力一定是非常的强的，为什么呢?因为新托福中有四科，其中有三科主要考察我们听力的能力。
第三个关键：记笔记的能力是托福考察的重点
第三个能力也是托福成功备考的关键之一。为什么这么说呢?因为听力一般听一段就5、6分钟过去了，听得过程中没有题目出现，说完这几分钟以后才给你题让你去答题，在听的过程当中要大量的记笔记，然后根据你的笔记再去回答问题的话，你会回答得非常专业。口语也是一样的，口语尤其考察你记笔记的能力，因为口语的3、4、5、6题，都需要记笔记。3、4、5、6题要求我们综合听力、阅读的内容去口头回答问题，即读听说综合在一起，无论对阅读材料还是听力材料都需要我们记笔记的能力非常非常强。
包括在写作当中也是一样的，作文部分的综合写作，要求我们阅读一篇文章，听一篇文章然后再写，因此，如果笔记记得比较好的话，对写作是很有帮助的。所以我们发现，其实攻克新托福的关键在于听力要好，词汇量要大，再就是迅速提高自己记笔记的能力，做到这些，新托福的高分其实是有路可寻的。
记笔记的能力不仅是考托福的一个非常重要的能力，也是在美国大学能够成功的生存下去的必备能力，为什么呢?因为多数的中国同学到美国去以后，前三个月都是一个艰苦的适应期，说不太多，写也写不明白，听教授讲还听不太懂，所以很多的中国学生就拿一个小录音笔，教授讲，他录，回去再听，很痛苦的三个月的适应期。
综上所述，对于【托福】的相关介绍就说到这里了，留学是一件需要您经过深思熟虑之后才做出的选择，因此需要您对自己的疑问都会有全方面的思考，让你更加知道自己需要做出什么样的决定才是最正确的，更多内容请随时关注我们后续的介绍。
最后一个关键点：模考 VS TPO
第四个关键点就是考前一定要做模考，因为听说读写各个分项的提高大家只要有合理的规划就不会有问题。而考前的模考对托福高分是非常关键的，所以我们也几乎把海外发行的权威的考试辅导教材全部都引进过来了，我们可以利用这些书大量的做模考。
除了这个模考之外，大家可以上ETS的网站找一个产品，叫TPO，这个模考题大概卖30几美金，这些题目对我们来说是特别宝贵的，为什么呢?ETS的托福模考题其实就是过去考过的真题，所以很多同学考完了以后，发现模考的分数和实际分数差不多，因为它跟实际的托福考试的难度是一模一样的。并且TPO是上机进行考试，这样就给广大参加考试的同学提供了上机操作和实战的机会。
新托福考试——8大步 步步惊心
新托福考试第1步：
考生登陆新开通的托福考试中文版官网，选择理想的地区和院校，了解它们是否认可托福成绩以及对成绩的要求，可按地区或名称搜索认可托福成绩的院校。
新托福考试第2步：
学生还要了解想申请留学签证的地区对英语能力的要求。所在的国家和所选择留学院校的地区不同，要求也各不相同。想了解这些详情，登陆目标国家的入境管理网站即可。
新托福考试第3步：
考试前的3—6个月内，考生要建立个人资料，报名托福考试，并选择最多4家想投递考试成绩单的院校。在大多数地区和国家，考生可在考试开始前4—6个月报名，报名后及时打印报名确认回执，考试当天出示。ETS有关负责人建议考生提早报名，以确保考位
新托福考试第4步：
开始复习准备，除参加社会辅导班，考生还可以利用新开通的官网中的官方托福备考工具进行练习，包括考试指南、线上模拟考题等。
新托福考试第5步：
考前48小时，再次登陆托福网站并打印报名确认回执。这主要是为了防止考试临时改动，如时间变更、考场房间变更等，以防万一。
新托福考试第6步：
考前的12至24小时，在考期的前晚10点(根据考点当地时间)之前，考生还可以登陆托福网站修改指定投寄成绩单的院校。同时，要注意保持充足的睡眠。
新托福考试第7步：
考试当天，考试至少提前30分钟要到达考场，再次确认是否带上了有效身份证件及报名确认回执。
新托福考试第8步：
考试结束后的两周，考生可登陆托福网站，查看个人考试成绩。成绩约在考试结束两周后公布，同时也会邮寄给考生及其指定投递的院校。知道成绩后，考生可选择是否参加下次考试，或者添加额外的成绩单寄送院校、机构。
以上就是小编为大家总结的完成新托福考试需要走的8大步，你走到哪一步了呢?请把这8大步赶快记下来吧，考试中的一些注意事项也要记下来，只有稳妥的完成考试才能取得优异的成绩。
托福机经
“托福机经”这个名词的由来和雅思机经相差无几。机经指的是上机考试经验，最先起源于托福考试，即对上机考试题目的回忆总结。托福考试完全是上机考试作答，所以烤鸭们就亲切的称之为机经。机经内容含听力，阅读，写作及口语面试题目等。其中写作和口语部分对备考托福的考生帮助很大。从另一个角度研究托福历年考题，半年题库变更一次，研究同半年的机经，是完全可以遇到重复题目的。但其答案准确性众说纷纭，并不完全标准，制作仅供研究参考。
新题预测
各个版本的机经都会有自己的新题日预测，但是在一些考场比较紧的地区（比如湖北），1月份就已经把整个上半年的考位占满了，而此时新题日的预测往往只到了4月，那么各位考生们就要自己来预测新题日了。一下是4个新题日规律，帮助大家避开托福新题日。 规律1：根据ETS出题规律，新题之间一般间隔2-6次考试变化：2011年10月22日后，一直没有出现新题。规律2：根据ETS出题规律，如果大陆周六周日都有托福考试，周六的考试有可能为新题变化：2011年出现的6次新题，仅有1次为周六周日连号考试的第一次考试，而周六周日连考的5场考试中，也仅有一次是新题。规律3：根据ETS出题规律，如果北美和大陆在同一天有考试的，大陆几乎必为新题，北美转播当天大陆新题变化：暂无变化规律4：新题不会连续两次考试出现变化：暂无变化E.g. 2012.2.11（符合规律3，必为新题）2012.2.24（符合旧规律2，新题可能性很小，如果2月11日为新题，则2月24日新题可能性更小）2012.4.14（符合规律3，必为新题）
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怎么样挺高托福阅读的能力？
在托福阅读的备考过程中，想要提升自己的成绩，除了大量的练习之外，学会梳理和总结也是会帮助自己更快的提升自己的阅读能力。对于多数托福备考的学生来说，话说一些心思去详细研究一下托福阅读文章的特点，相信也会为你的带来不小的帮助。而这里所指托福文章的特点，往往就是指的文章相关的出处、段落章节特点等等内容。那么，在一下内容中，我们就为大家详细解析一下托福阅读中的一些特点，希望能为大家的托福阅读备考带来帮助。
而在托福练习的时候，自然也是要对托福阅读考试的流程和规范有着一番详细的了解。在托福考试的过程中，一般都是会有3篇文章出现，每篇文章一般都是12-14题，长度大约在700字左右。如果，遇到了加试阅读文章，则还会遇到2篇文章，其阅读难度和题目数量都和之前的阅读考题类似。而需要提醒大家注意的是，由于托福考试是上机考试的关系，所以，在考前提前适应好上机练习是非常重要的。同时，在上机考试过程中，完成了一个部分的考试便无法返回该部分内容，所以，所以对待答题要非常认真。
在平时托福阅读的练习中，会让大家感觉到难点问题的，相信就是托福阅读的内容过于宽泛，涉及面广。在阅读练习的过程中，总是会出现一些自己并不是很熟悉的话题，而其中又是会包含了一些生词。而常见的话题涵盖范围常见的就有：天文学、地质学、生物学、气象学等等内容。而从这样的情况也是可以看出，在应对托福的阅读的过程中，我们还需要不断拓宽自己的知识面，除了真题的练习之外，平时一些背景材料的阅读也会为我们阅读能力的提升带来很大的帮助。不过，我们也可以告诉大家，在知识储存的过程中，大家不必太过在意于内容深度问题。毕竟，作为一种语言类考试，托福考试在阅读的选材中为显示公平性，还是都会选择一些科普类题材的。
托福阅读的备考中，我们需要学会从宏观的角度观察整篇文章的组成。换句话说，也就是全面了解在文章各个组成部分的具体体现了怎样的作用。首先是话题部分，也就是文章主要是在讨论怎样的内容，通常大家可以通过首段就对其加以了解。其次就是各个阐述方面，也就是各个论证点，文章往往都是以层层递进的方式组织出了整个结构。最后，就是整篇文章的态度，是积极肯定或是否定、中立，在托福文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。成功掌握好这样三个部分的内容，对于每篇文章的解答都有很多的帮助。
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听力结构法让听力内容一目了然
同学们在听听力的时候是否会觉得只把握了词或者句子，整篇文章的结构完全不知，看笔记也看不清楚这篇文章的结构。那是因为我们根本就没有在边听文章的时候边去理清楚文章脉络。那么在做题的时候也是一片混乱，根本不知道题目问的关键词究竟在哪里，即使知道了关键词定位在哪里，也不知道答案在关键词的前面还是后面。那么今天就教你们一招如何分析文章结构并且透过笔记让听力内容一目了然。
这个方法就是关键词定位法。其实每篇听力就跟托福阅读一样，都有自己的段落，只是听力以听的形式展现出来，所以对于文章结构不像阅读那么明显。不过我们还是有方法把听力的段落结构听出来，那么现在就回到我们的关键词定位法。听过TPO的同学们应该有印象有的时候教授会说到first, another, the second part，the last, the third 等等表示递进的词。档我们听到这些词的时候就表明professor在分段展开文章。所以当我们听到first的时候，就会用一个1. 表示这个段落的开头，所有关于第一点的细节都会写在1.后面，表示整个段落都在1.的后面。接下来当我们听到second等表示递进的词，那么就会写2. 所有关于第二点的细节都会写在2.的后面。那么以此类推，就会形成好几个段落。如图：
1. 中心 .
细节 .
2. 中心 .
细节 .
做题的时候是问的哪个细节，就在哪个地方去找相应的答案，问第二点就不会去第一点找。结构就很清晰，一目了然。
另外还有一个方法可以判断教授暂时说完了第一点，接下来要进入第二点的阐述。也是关键词定位法，不过这里的关键词不是表示递进一类的词，而是语气词。Professor在换话题的时候往往就会用到一些语气词，比如well, OK, anyway, now等一类的词表示接下来的话题即将是一个新的话题，所以按照我们刚刚的笔记方法，听到这些词我们也要进入段落分段。
这样的笔记结构是不是会让同学们看起来比较清晰，在做题的时候就会有方向感，而且还可以提高正确率，排除一些不在这个段落的一些关键词。当然这样的段落分析也要基于一定的听力基础，听懂了我们才能更好的分段，更好的理解每一段的主题和细节内容。当然TPO听力不止这样的词告诉我们如何分段，同学们也可以自己积累一下有哪些定位词。也有一些其他的方法来分段，那么下次我们就一起来讨论还有哪些方法可以帮我们理清文章脉络和逻辑。
综上所述，对于【托福】的相关介绍就说到这里了，留学是一件需要您经过深思熟虑之后才做出的选择，因此需要您对自己的疑问都会有全方面的思考，让你更加知道自己需要做出什么样的决定才是最正确的，更多内容请随时关注我们后续的介绍。
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