北美高中选课详解

北美高中选课详解

随着近年来留学人数的激增，除了本科和研究生/博士的申请，越来越多的学生和家长开始认识到低龄出国的好处，既可以更早地开始适应北美当地的文化环境，在高校的申请上也比国内申请人要更具优势。而在低领留学中，北美高中是*受家长青睐的，相比于小学初中还不成熟的孩子，高中的孩子心智更加成熟，家长也比较放心。但是由于两国教育体制的巨大差距，很多刚刚抵达北美高中的孩子就算有学校 advisor 的辅导还是会觉得有诸多不适应，其中差异*大的恐怕就是上课制度了，众所众知国内高中的课程安排是根据文理科的选择而被学校安排好的了，而到了北美就没有所谓“文理”之分了，选课都要靠同学们自己。这篇文章就旨在分析北美高中的选课制度，帮助同学们更快找到合理的课程安排。



北美高中课程安排特点是什么?

国内的教育体系的特色导致科目分类较为泛，一般都是以一个学科的研究方向统一称呼一门课程，比如数学，只会分为高一数学，高二数学等以此类推;而北美的高中类似大学选课，每一个科目都会细致划分，同样以数学举例，除了基本都是必修的Math 之外，处于因材施教的考量还会设有 pre-calculus、calculus、algebra、geometry、AP calculus 等等， 这样避免了同学们被一刀切的尴尬，比如代数不佳的同学或许在几何上可以大放异彩，而选课制可以保证同学们不被课程安排限制，而错过了开发兴趣的机会。在课程安排灵活的基础上，多数北美高中开设的课程之丰富不逊色于大学。从英语、数学。历史这些必修课到摄影、绘画、写作、话剧表演等等各个领域的选修课可以保证每个学生都平等地学习到自己感兴趣的课程。同时还有 AP 课程，可以帮助学生提前接触到大学课程，提早适应大学里的学习生活。

选课时的注意项

在北美高中里选课时要注意如下几点

1. 是否满足之后课程的 pre-requestes

因为很多高阶的课程是会设置先修课的要求的，所以同学们在选课的时候一定要有前瞻性，不要在之后的学习力因为没有满足 pre-requestes 而错过了自己喜欢的课程

2. 平衡好每学期课程的难度

一般来说每学期的课不会超过 5 堂，那么如何平衡好课程之间的难度就是同学们要注意的了，千万不要一时冲动把三四堂难度大的课程安排在同一个学期，这样反而会影响成绩

高中的学习即是累积知识的阶段，也是为之后进入心仪的大学铺路的过程。已经有条件进入北美高中进行学习的同学，更加要珍惜机会，只要力所能及的前提下安排好自己的课程，既可以全面发展，而且在课堂上的良好表现更是可以换来老师的推荐信，对于之后大学的申请也有帮助。


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