初中语文阅读理解,这6种解题辅导方法,大家都在用

时间:2020-09-08
语文考试中,文言文阅读,现代文阅读几乎占据了试卷的一半,除去作文,这一块儿分值算是最高了,而这一部分的分值其实是比较好拿的,因为语文阅读理解不像英语阅读理解一样是客观选择题,答案只有唯一。
  
  语文阅读理解基本都是主观题,而且是有答题套路的,得满分可能不太容易,但是得个70%到80%的分数还是比较容易的。语文阅读理解有以下的6个解题技巧,我们一起来看看吧。
  
  1、“看菜吃饭”,根据题目分值“踩点”
  
  不管是语文阅读理解题还是文科类的科目如政治、人文地理部分、历史大题,都是要根据题目的分数去提炼要点,阅卷老师在改卷的时候都是根据这些要点来给分的。
  
  一般来说,超过2分的题,答案往往有两个对应的分值点,比如:4分的题一般来说要答两个点,8分的题可能就要答四个点,当然并不是一定的,也有8分的题只要答两点的,所以还是要结合题目来。
  
  2、依文解题,在文中进行“淘金”
  
  试卷出题人是依文设题,而我们在答题时就要依文解题,碰到那种截取了文章中的一句话,然后提出问题的题目,就要去这句话所对应的段落中去筛选信息,简要总结一下,结合一些套路,后面黄小将会讲到,看能把总结出来的信息分成几点。
  
  如果题目没有规定不能使用原文句子回答问题,答题时就可以利用原文中和题目有关的句子,结合上自己的话去解题。
  
  3、剖析文字,提炼答案
  
  大多数题目都不能会让我们能够在原文中直接找到答案,而是需要我们根据题意要求,去文中寻找相关信息,有的题目答案可能并不只是分布在一段文字中,你可能需要在全文中寻找,并对原文中出现的一些句子进行改造、组合、压缩、变换,从而提炼出答案。
  
  4、答题规范和套路要牢记
  
  答题时要用语文的专业术语和书面语,不要用口语去表述答案。遵循一些固有的套路,在解“某个句子或者某段话在段落中或者在文中起到了什么作用”之类的问题时,要注意这几个点。
  
  结构方面的作用:承上启下、过渡自然、首尾呼应、结构严谨等。内容主旨方面的作用:强化、深化、升华、画龙点睛等。情节方面的作用:留下悬念、做出铺垫、造成反差等。
  
  修辞方法的作用:夸张,加强了气势;比喻、拟人使得文字生动形象;对比,凸显了某某的特点等等。相关写作手法的作用:欲扬先抑、欲擒故纵、象征、虚实结合、寓褒于贬等等。
  
  5、“他山之石可以攻玉”,学会利用其它题目的答案信息
  
  在答题时充分利用本题的题干信息,充分利用其它题目的答案信息,有一些先出现的小问题还可以为解答后边出现的大问题提供答案基础或思考线索,甚至有时小问题本身就是后边大问题所求答案的一部分。
  
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  6、答案字数要“达标”
  
  题目答案除了我们上述的规范之外,还要注意答案的字数达标,就是要在语义准确、文字精炼的前提下,尽量多答几个要点,“盐多不坏菜”,能用词组答的不用词,能用句子答的不用词组。
  
  因为既然不超过字数,答的多一点,离完备的答案就越近,因为不能保证自己所答的要点一定是对的,那还不如多答几个要点。不然,如果答少了,可能就会遗落要点,造成失分。
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