给中小学课外辅导选择技巧的几点建议

中小学课外辅导已经成为一种潮流。随着升学压力的剧增，如何让孩子上一所家长心仪的学校就成了家长们努力的方向。不同的培训机构定位不同，家长需要了解各个培训机构的特点。而培训机构与家的距离，家庭经济承受力等也都是家长要考虑的因素。这样的机构应该是家长们的首选，所以这里沪江小编可以给各位家长几个建议：
　　
　　　　1、一般学习成绩不好的孩子大多学习习惯差，上课开小差，睡觉，回家后不做作业或者敷衍了事。到睡觉的时候玩手机看穿越玄幻小说读漫画，第二天上课继续打瞌睡开小差。长此以往怎么可能成绩好？不是说一周让他在课外补习班学2个小时就能补回来的。
　　
　　　　孩子是这种情况的话，家长一定要好好监督。手机漫画没收，监督做作业睡觉。不过说实话现在自家的孩子根本管不住，家长哪怕监督写作业，现在作业千奇百怪，家长未必会教。怎么办？可以上辅导班。但建议去那种社区课堂，以课外作业辅导为主，家长好好甄别，选择严厉一些的老师，请他们帮助监督孩子做作业，把白天没听懂的地方搞懂。一般考试考得及时平常上课的内容，上课的东西都懂了考试能怕啥？
　　
　　　　课外辅导不光为考试现在不少家长去课外辅导机构问的最多的是能给孩子提高多少分，关注的永远是孩子分数的提高。而许多课外机构也是赤裸裸的以分数提高为诱饵，来吸引客源。很少有课外辅导机构注重孩子们的身心健康，快乐学习。
　　
　　　　中国教育正在从应试教育向素质教育转变。不管是小升初还是高考，素质教育的要求都越来越突出。不少培训机构都在思考，未来培训机构在教育从单纯注重升学考试向素质教育的转变中应该大有可为。从中可以找到学历教育提供不了的教育服务。例如幼小衔接教育，不是提前学习小学的课程，而是帮助学生从一种状态进入另一种状态。从行为习惯、学习习惯等一系列的转变衔接。向学生提供在学校学不到的，在学校学不好的教育服务。通过研究创新帮助孩子尽快地补充和提高。帮孩子把时间节省下来。去思考、实践、创造。这样才能真正的激发孩子的学习潜能，让孩子的才智得到最大的开发，让孩子在未来成功的路上走得更远。
　　
　　　　最后，孩子最大的教育来自家庭。家长要以身作则，给孩子树立一个好的形象，示范一些好的习惯，这样才能和课外辅导相辅相成，不要让一切为了孩子成为一句口号，仅仅是口号！
　　
　　　　我觉得楼主已经说明原因了，孩子的兴趣，注意力都不集中。一般学习成绩不好的孩子大多学习习惯差，上课开小差，睡觉，回家后不做作业或者敷衍了事。到睡觉的时候玩手机看穿越玄幻小说读漫画，第二天上课继续打瞌睡开小差。长此以往怎么可能成绩好？不是说一周让他在课外补习班学2个小时就能补回来的。
　　
　　　　孩子是这种情况的话，你一定要好好监督。手机漫画没收，监督做作业睡觉。不过说实话现在自家的孩子根本管不住，家长哪怕监督写作业，现在作业千奇百怪，家长未必会教。怎么办？可以上辅导班。但建议去那种社区课堂，以课外作业辅导为主，家长好好甄别，选择严厉一些的老师，请他们帮助监督孩子做作业，把白天没听懂的地方搞懂。
　　
　　　　因为假如他课堂上假如都没注意力听，你再给他做一对一辅导他会听吗，但是假如是课外作业辅导的话，作业他是必须要去完成的，不然挨老师批评，他有一种紧迫感，不如上作业辅导班。
　　
　　　　以上就是沪江小编给大家提出的选择中小学课外辅导班的建议，希望大家可以采纳。总之，选择课外辅导班就需要家长一方面和学校保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的学习状态，这样就可以更及时的作出判断;另一方面，则要求孩子对中小学课外辅导机构多咨询和了解，这样才能选择到能真正帮助孩子提高的课外辅导机构。