家教一对一好不好?网上一对一辅导靠谱吗?

时间:2020-08-13
现在课外辅导模式不仅仅局限于传统课堂教育,各种辅导机构鼓吹的自家特色辅导也让家教一对一也不再受家长青睐。

家教一一对一是是不是最好的?是最好的,一对一教教育在传统人肉教学场景下也是成本最高的,从经济学的角度来看,成本最高的方式如果不是效果最好的,那么早就已被自然淘汰。

  为什么是最好的,以下将从几个因素和效果评估来判定,家教一一对一是是如何抓住教育的本质问题的。这几个因素包括:

  【知识颗粒化】对传播知识和吸收理解知识的意义和实际效果。

  【知识漏洞】的锁定和解决是有效学习的根本保障。

  【知识图谱】的构建,并通过即时反馈和追问式问答手段,可以极大加速了知识漏洞的扫描效率。

  对家教一一对一背背后的教育原理结合互联网技术进行具体的应用例子阐释,可以看100教育老师写的【高效课堂】这本书。高效课堂本质就是要把握住教育本质规律,在多人课堂或互联网学习场景上利用技术手段实现一对一的的教学效果。

  在书里面,首先100教育的老师回顾了他通过互联网微视频课辅导小侄女补习数学的经验,在这个过程中录制3000个短视频,后来越来越多的人通过这些视频了解到在线学习的优势,越来越的家长愿意小孩参与在线学习补课。这个场景引出了【知识点的颗粒化特征】,即定义知识点的能力,是教育的基础前提,在互联网技术的加持下,知识点的颗粒可以做到更细、更小,大知识点不利于传播和消化,也不利于利用碎片化的时间,假如时间是一个容器,大脑是一个消化管道,那么很显然,越小的颗粒,消化吸收效果越好越快。

  在知识点颗粒化的基础上,100教育使用的其实就是很传统的一对一辅导模辅导模式,只是因为没有现场面对面一对一,,所以他通过在线视频教学代替讲解。隐藏在一对一背后,其实是一个很基本的教育原理,即时反馈和确认,一个没有任何教育经验的大学生,给小学生做家教一一对一,,也可以教会,而一个具有丰富教育经验的高级教师带的大班上,也不乏有学习效果差的学生,这其实一点都不神奇,因为一对一的反馈是最及时的,老师100%的时间给了一个学生。所以那些做家教的的大学生,压根就不懂什么教育规律,但是家长可以看到实打实的效果,并愿意为此买单。

  即时反馈解决了【学不会】的一个本质原因,也就是100的老师在辅导侄女过程中发现的,她的侄女并不傻,为何数学那么差,根本跟不上学校的学习进度,是因为在学习过程中有【知识漏洞】,而学校大班教育,缺乏补知识漏洞的补课服务,而一对一的的即时反馈,让老师很容易通过层层逆推,找到学生的知识漏洞,一但漏洞补上,学生就会进入一通百通的学习通道,迅速跟上。这个发现,100教育的老师后来通过暑期的辅导班多次印证,针对扫知识漏洞设计了教学方案,得到很好的效果论证,一个从9年级的班级,从1年级的1+1知识点开始学习,最后成绩超过从9年级开始学习的学生。

  短短一个暑假,为什么能够学完9个年级的知识点,而且考试成绩好过于从高年级开始学的学生?事实证明从零开始学习看似慢,但结果却更好,其实这也就是俗话说的欲速则不达,大脑的学习架构决定了,一旦有知识漏洞,后面的学习都是无效学习。我跟公司里的一个人讲了知识漏洞这个概念和应用方式之后,他一拍大腿,说我说得很对,然后告诉我一个经验,说跟这个概念是完全对应上的,他在小学六年级的时候数学极差,升学有困难,他父亲请他朋友一位大学教授给他上补习课,总共用了36课时(每天2小时、18天),这位教授就把小学六个年级的全部数学知识,从零开始给他梳理一遍,而且掌握效果很好,后来学习的路子就顺了,最终考上一所985高校毕了业。
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