高考辅导智能专家系统

一对一专业教学，课堂知识重心、弱点、盲点多方面突破，安排小组老师1对1服务，学生个性分析，课堂知识体系多方面审查，学习行为、策略深入剖析。
　　
　　一对一初中辅导班-报辅导班注意事项
　　
　　星火教育提醒诸位家长在给孩子报辅导班时，请正确选择与自己孩子能力相匹配的辅导班型，不可选择开班后，唯恐学生不报，承诺随报随开课，不进行分层教学。
　　
　　导致同一个班的学生层次相差非常大，部分学习能力弱的学子在这些班不能充分汲取老师的授课内容，等于这个辅导班从而白上了。
　　
　　初中一对一辅导班-选择辅导班的正确方法
　　
　　因此家长在给孩子报辅导班之前请正确明确报班的目的，不可以盲目跟风，预先要和孩子进行充分的交流，若是违背孩子的意图去报班，孩子或许在课堂上无心听讲，效果大打折扣。
　　
　　家长要及时跟踪孩子的课堂情况，不能报班以后只把孩子交给老师，不闻不问了，不管是一对一的辅导还是小班辅导，家长都得对孩子的课堂情况予以关心，例如：下课后问问孩子这次课程学到什么内容，是否能听明白，有木有课后作业等。
　　
　　一是传达自己对孩子学习的关心，同时可以根据获得的情况判别是否适合继续补下去。
　　
　　想要对付薄弱的学科，应多做习题，以训练应用知识的能力。如果是数学、物理等学科，可以使用习题集之类的书。所做的练习，要和教材的基本内容有关，并参照之前整理的相关目录。如果是语文、英语等学科，要以教科书为中心，反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围比较宽，复习时应打开思路，把有关的知识联系起来进行综合练习。
　　
　　如果基础不扎实，使用再多的参考书，或是做各种很难的练习题，也只是徒劳无功。这样不仅浪费了时间，效果还不好。真正的关键应是掌握各学科基本的概念、公式、定理等。在复习薄弱的学科时，与一位擅长这些学科的同学一起进行，这有利于你在短时间内提高成绩。面对一门学科，你也不能将精力平均使用在每一个环节上，可以对了解的部分进行一般的复习，而把主要的精力集中在加强薄弱环节上。
　　
　　要注意的是，这一阶段主要目的为突破成绩不佳的科目，但这并不是说其他科目就可以置之不理了。
　　
　　根据时间的安排，在进行此阶段的任务时，便是处于临近考试的冲刺阶段。在这个阶段，大多数同学的心情比较紧张。但别忘了要不断地提醒自己，抓紧时间，以达到高效率的复习。
　　
　　在复习的第三阶段，你可能已经将教科书的内容复习多次。但每个内容的复习效果不一样，对于某些内容已花了很多时间重点复习过，而某些内容则轻描淡写一扫而过。因此，在这样的情况下，你对全部教科书之间的联系，还没有一个整体的概念。为避免临到考试由于前后左右的相互关系不尽明白，以致知识难以运用自如的局面，应将这些零散的知识按一定的顺序整理成一体。
　　
　　这时要使用第一阶段整理的知识系统目录，再认真地看一看，将零散的知识按顺序和它们之间的关系记在脑子里。要注意的是，不能光看，还要与读、写相结合。把重要的内容背出来，写在纸上。明确所学知识的总线索之后，其他内容便可蔓引株求，按照逻辑顺序逐渐充实，不用花费太多的力气就记牢了。