上海市黄浦区初中语文二模卷

时间:2019-10-17
黄浦区2013年九年级学业考试模拟考语文试卷

  第一部分阅读(90分)

  一、文言文阅读(共42分)

  ㈠默写(18分)

  1.水何澹澹,。(《观沧海》)

  2.,雨后全无叶底花。(《雨晴》

  )3.,带月荷锄归。(《归田园居》)

  4.东边日出西边雨,。(《竹枝词》

  )5.子曰:“敏而好学,,是以谓之文也。”(《孔孟论学》)

  6.则吾斯役之不幸,。(《捕蛇者说》)

  ㈡阅读下面的诗词,完成第7—8题(4分)

  水仙子?咏江南

  一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。

  上曲的作者是元代(人名)。曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工,“沙鸥翔集”出自课文《》。(2分)

  8.下列对于《水仙子?咏江南》一曲理解错误的一项是(2分)A.本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词,具体准确地表现了江南水乡景物的特点,呈现出一幅真实的画面。B.本曲在景物描写上动静结合,既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美,也有沙鸥起舞、风吹帘动的动态之美。C.本曲中“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”先写远方的画船,再写近处的酒店酒旗,条理清晰,而且极富层次感。D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩,表示程度之深,充分表现出作者对江南真切的喜爱之情,凸显了主旨。

  ㈢阅读下文,完成第9—11题(8分)

  黔之驴

  黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。

  9.下列关于上文作者和作品的介绍与简析,正确的一项是(2分)A.作者是宋代文学家柳宗元,为“唐宋八大家”之一。B.题为“黔之驴”,因此主要对驴进行十分详尽的描写。C.主要讽刺当时统治集团中官高位显、轻视敌人的人物。D.文章通过细节描写,表现出老虎对驴一系列的认识变化过程。

  10.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的含义(2分)然往来视之,觉无异能者;……

  11.老虎认为驴“技止此耳”,在文中具体表现为(用自己的话概括),后引申出成语。(4分)

  ㈣阅读下文,完成第12—14题(12分)

  互不相师《世说新语》陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行①?”元方曰:“老父在太丘,强者绥②之以德,弱者抚之以仁,恣③其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师④孔子,孔子亦不师周公。”[注]①履行:实行,做。②绥:安抚。③恣:任凭。④师:学习,效法。

  12.解释文中加点字的意思(4分)⑴久而益敬()⑵异世而出()

  13.对画线句“孤往者尝为邺令,正行此事”解释正确的一项是(2分)A.我去的时候曾担任邺县县令,正好在做这事。B.我以前曾经担任邺县县令,正是做了这些事。C.过去我独自担任邺县县令,正好能实践这些事。D.我曾独自担任邺县县令,正是做了这些事。

  14.根据上文回答问题。(6分)⑴文中“周公不师孔子,孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问,如果陈元方直截了当回答,他可以说:“。”(请用元方的口吻)⑵原文中,袁公听到陈元方回答后的反应应该是。

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