浦东新区名师工作室、教师培训基地
学员手册
学员姓名
学员单位
所在工作室、基地
培训时间年月——年月
浦东教育发展研究院
二O年月
目录
1.浦东新区名师工作室、教师培训基地学员管理办法（试行）
2.浦东新区名师工作室、教师培训基地学员专业发展规划
3.浦东新区名师工作室、教师培训基地活动记载样表
4.参加名师工作室、教师培训基地活动汇总表
6.名师工作室、教师培训基地培训期间学员成果登记表
5.浦东新区名师工作室、教师培训基地学习年度小结
7.浦东新区名师工作室、教师培训基地学员综合评价
浦东新区名师工作室、教师培训基地学员管理办法（试行）
为保证名师工作室、教师培训基地的正常运行，督促学员积极参加基地、工作室组织的各项活动，促进学员综合素质的提升，特制订本办法。
一、学员出勤要求
学员需严格按照基地、工作室的工作安排，按时参加学习、参观、展示等活动，不迟到、不早退，有特殊原因不能参加的需向所在基地、工作室负责人请假，请假两次、迟到或早退两次均按一次缺勤处理。
二、学员结业资格
学员需具备下述要求，方可结业：
1.遵守国家法律、法规和学校、基地、工作室的规章制度。
2.认真参加基地、工作室组织的各项活动。
3.按时完成基地、工作室导师布置的作业和安排的其他任务。
4.在学习期间没有无故缺席情况，出勤率在75％以上。
5.在学习期间有论文发表或公开课展示活动。
学员两年学习期满后，经评价达到结业要求的，基地、工作室整理好学员材料交项目管理组审核后，颁发结业证书。
三、结业学员学分与激励
结业学员参加基地、工作室所开设的培训课程，按8课时为1学分的标准，计入教师继续教育选修课程学分。学分每年认定1次，基地、工作室根据教发院培训部教务处规定提交相关材料。学员可免修学科带头人、骨干教师培训及相关专项培训。
参加基地、工作室培养并正常结业的学员，即成为浦东新区学科带头人后备或骨干教师后备。
学员在基地、工作室中开设的公开课，其公开课评价表经基地、工作室主持人和基地、工作室至少5名学员共同签字，骨干教师考核中视同署级公开课。
四、优秀学员评选与激励
正常结业的学员有资格参加优秀学员的评选，具体评选办法如下：
1.评选原则：充分发扬民主，坚持实事求是、择优评选、保证质量、宁缺勿滥的原则。
2.优秀学员的条件
①模范遵守学校、基地、工作室的规章制度。
②能正确处理工作和学习的矛盾，积极参加基地、工作室组织的学习、交流等活动，出勤率在90％以上。
③认真完成基地、工作室导师布置的作业并积极承担公开课教学和研讨工作。
④在学习期间教育教学方面取得较大进步
⑤在完成基地、工作室导师布置的任务上表现突出。
3.评选方法和程序
①各基地、工作室优秀学员名额为结业学员总数的20%。
②根据评选条件，由基地、工作室主持人组织召开全体学员会议，推选优秀学员候选人，报项目管理组。
③项目管理组对候选学员材料进行审核，确定优秀学员名单。
4.奖励办法
①颁发优秀学员奖励证书；
②优秀学员名单通报学员任职单位。
浦东新区名师工作室、教师培训基地
浦东新区名师工作室、教师培训基地
学员专业发展规划
学员姓名王治卓
学员单位上海市建平实验中学
所在工作室、基地李百艳语文教师培训基地
培训时间2012年12月——2014年12月
浦东教育发展研究院
二O年月
填写须知
本专业发展规划书供浦东新区名师工作室、教师培训基地学员填写。
专业发展规划期一般与工作室、基地培养期一致。
本专业发展规划书应由学员本人在工作室、基地主持人的指导下填写，深入分析自身专业发展水平，制定恰当而又富有挑战性的目标和切实可行的发展计划。
专业发展规划书由学员本人和工作室、基地主持人保留，定期检查规划实施情况。
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