2011年安徽省初中毕业学业考试英语考前辅导讲座

2011年安徽省初中毕业学业考试英语考前辅导讲座

　　一、研读考纲,有的放矢

　　(I)考纲是我们复习的重要依据,中考试卷的出题依据是“依纲不据本”因此考纲是我们目前复习的重要依据之一。

　　(2)考纲指明“学业考试的结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一”,学业考试的难中易比例通常为10%:20%:70%.

　　(3)2011年考纲要求考生掌握18个语法项目(54个小项),11个功能意念项目(66个小项)24个话题项目,300多个短语及1600多个单词。(与2010年考纲基本相同,其中对被动语态作了具体要求,增加了宾语补足语这一句子成分,增加了according,paragraph,title,infer四个要求理解题意的单词,降低了定语从句的要求)。

　　(4)在2011年参考试题中单项选择部分涉及代词4分(2分),名词1分(1分),形容词语副词2分(2分),动词时态与语态1分(3分),情态动词1分(1分),动词/短语辨析3分(3分),介词与连词3分(2分),短语辨析1分(1分),复合句1分(1分),交际用语3分(3分)。{括号内为2010年中考题单选部分涉及分数}

　　2011年安徽省初中毕业学业考试英语考前辅导讲座二、

　　查缺补漏,夯实基础按考纲要求的语法项目,由易到难,对各个语法点的知识加以归纳和梳理,结合近几年各地的中考题加以训练。同时在第一轮复习的基础上,结合我省的中考题型,对听力、单项填空、完形填空、补全对话、阅读理解、单词拼写和书面表达等进行专项训练,提高对各种题型的解题能力。

　　(1)首先注意词汇的复习。词汇掌握好坏与听力、语法、阅读、选择及写作均有直接的关系,建议考生先把考纲要求掌握的单词及词组认真筛选几遍,巩固拼写与词义,然后复习一下单词的种种变化和用法,做到胸有成竹。(记单词要注意把单词的音、形、义、用相结合起来,不仅仅是词形,还要注意它的固定搭配和特殊用法,这样就能准确地记住并熟练地运用它。英语和汉语一样都有一词多义的现象,记单词时一定要记清词义,记准词形,还要注意同汉语意思的差别。)

　　(2)每天应听一套中考听力试题来维持和提高听力水平,同时每天要坚持每天朗读一两篇课文,要通过听与读来巩固语感,保持对英语听力的敏感性。

　　(3)在考前按照中考的要求,对单项填空,完形填空,阅读理解,书面表达等各种题型进行强化训练,有助于了解各题型的命题特征与解题策略,提升自己的应试能力。

　　(4)要坚持写一篇70-90字的小短文,要注意英语和汉语都有一词多义的现象,记单词时一定要记清词义,记准词形,还要注意同汉语意思的差别。多用自己熟悉的单词、词组和句型,题材要广泛,要注意拼写正确,无语法错误,表达要达意,要点要全面。可把自己写的短文让老师批改一下,找出自己还存在的问题,进行分析,及时补缺。同时注意多背范文。

　　(5)“看试卷”也是一种有效的提分方法。我们要把近期做过的大小试卷和练习题分门别类整理一下,定下心来认真仔细过一遍,把常错题进行归纳,把以前存在的问题弄清,有针对性地进行强化复习。

　　2011年安徽省初中毕业学业考试英语考前辅导讲座三、

　　掌握技巧、事半功倍

　　1.听力理解①选项浏览②辨记关键词③听清信息,简要记下④控制时间,快速找答案⑤在听短文选择答案或填写单词时,既要听懂全文和正确理解,选择的答案或填写的单词,既要符合短文的意思,又要符合短文的要求。

　　2.单项填空①直接法②关键词法③排除法④交际用语法

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