首先，一篇好的文章应该有四个C:
精度
用词准确，时态、拼写和标点符号无错误。这个标准是用来判断学生是否具备基本的英语写作能力。
材料内容
检查文章是否围绕学生自身写的，是否真实，是否体现了学生的个性、才华和思想深度，是否能引起反思。
清晰
适当的措辞、词汇、语法和各种句子结构对高中生进入大学是必不可少的。做
创造力
吸引招生人员的注意?主题表达新颖吗?
如果这太模糊了，让我们从另一个角度来看看文书工作应该避免的雷区。毕竟，招生官在申请季看到的文件很多，一般情况下，再加上一份雷毅满满的文件，那么……你可以想象。
所以提前防止文档,并分为以下漏洞:
1,没有功能
高校招生人员登记,思想是:我们正在创建一个类。(选择)团队，在西方团队中，每个成员一般都要满足两个特点:
a.每个成员都有自己的特点，功能不同，在团队中的位置也不同;
b。
然而，中国学生往往呈现出这样的面貌:高分、公益和考试成绩，仿佛三个好学生在流水线上生产。
尴尬不是特征。
在这个文档中，我们不仅要展示如何优秀，还要展示如何优秀的特别之处。
这并不难说
如果你想要证明自己是最棒的，想要表达自己真实的感情激情，这一次有必要突出材料的强度和高度。这可能决定一个报价的成败。
记录活动的数量、奖励和质量决定了你的身高。
3、不够周到
新的通用应用文档标题更加注重思想，明确以思想为核心。芝加哥大学以其深思熟虑的论文而闻名，斯坦福大学、普林斯顿大学和哥伦比亚大学也是如此。MIT从一篇论文变成了四五篇，UC也从两篇变成了四篇。
对于一个高中生来说，拥有深刻的思想并不容易，但也不是太难。但是如果没有以前的阅读和经验，没有真正的思考，你就不能展示你的成熟。
4、信息优先不分割，选择不当
在一些普通的地方墨很多，却忽略了最具特色的地方。文章中没有核心思想，只是对叙事体验的一个概括。这种材料只能让人昏昏欲睡，自然无法赢得招生官的青睐。
5,可怜的预测
性格、物质、思维，略适宜后的下一个问题是:
你挖掘出来的这些东西都是过去的事情，但招生官看到的是未来的潜力。连接点滴:连接过去、现在和未来。连接线是最重要的。所以，写一篇文章，把你分散在过去、现在和未来的美丽的珠子(个人经历)串在一起。
6、长，长，长
写作时，思想不能封闭，犹如写一部长篇自传。请记住，在招生人员审查材料最忙的时候，没有人愿意或有时间或耐心去读一篇太长的文章。
所以你需要掌握数字，把握核心内容，把握关键，用最具代表性的描述来体现自己的线条。
7,谎言
在应用过程中,一些学生为了包装自己,甚至别人在自己的实习经验,可以欺骗一些经过一个好的大学录取,但是一旦大学的真实水平后到达一个外国大学,将愤怒的大学,将会勒令退学。
外国大学教授希望通过在美国学习的文件了解真实的你，而不是一个伪造的假人。因此，我们应该以一颗诚实的心和认真的态度来写我们的申请文件，这样我们的文件才能被学校根据客观的基础来识别。通过以上书面文件的重点和需要避免的雷区分析，我不知道您是否掌握了它的意义。我希望申请出国留学的学生能认真准备好文件，不要忽视它们。
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