初一历史下学期检测题答案
第 一 单 元
一、选择题（30分） B B C C D B D D B B A B C BA
二、填空（20分）
1、房玄龄 杜如晦2、曲辕犁 筒车 3、鉴真 玄奘 4、进士 明经 5、《金刚经》李春 赵州桥
6．李白 杜甫 吴道子
三、材料分析（1题17分，2题9分，3题6分，共32分）
1、①大运河 目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 ②隋炀帝 北京 洛阳 杭州
③它的开通，大大促进了我国南北经济的交流 大运河的开凿 隋的暴政
2、①认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治，就必须让老百姓生存下去。吸取隋亡的教训。②是重视纳谏的思想。③在政治上，任贤纳谏，整顿吏治；经济上，轻徭薄赋，发展生产。同时大兴学校，发展科举。
3、①“最早的考试制度”产生于隋朝，是指科举制度。
②材料2说明当时的进士科影响很大，被视为一种很高的荣誉，受到时人的重视。
③这一“最早的考试制度”在我国封建社会延续了1300多年。
4.(1)反映了封建社会知识分子的理想是做官。(2)实现这种理想的途径是科举取仕。 (3)科举制度使门第不高的读书人可以凭借自己的才学进入各级政府任职，有利于扩大封建统治的基础，巩固封建统治
四、问题（各9分，共18分）
1、①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。
2、玄奘西游取经，经历了艰难险阻，最后取得成功，从这点上看是相同的。关于小说中的孙悟空、猪八戒等人物和一路上经历的具体情节，则是虚构。
学习什么，学生只要把握重点，言之成理即可得分。
3．贞观之治 开元盛世 ①都善于任用贤臣，重视地方吏治②重视农业生产，都注意戒奢从简③都出现了中国封建时代著名的治世
第 二 单 元
一、选择题（30分） A C B A C B B C D C D C C AC D
二、填空（20分）
1、赵匡胤 陈桥驿 2、郾城 秦桧 3、哥窑 景德镇 4、铁木真 忽必烈
5、毕升 四百年 6。资治通鉴 司马光 叙述了从战国到五代的历史
三、材料分析（1题6分，2题8分，3题9分，4题8分，共32分）
1、①岳飞
②组织岳家军，收复建康；在郾城大败金军主力，收复许多失地。岳飞抗金，保卫了中原人民的生命财产，保卫了中原地区较高水平的经济文化，符合广大人民的利益。③精忠报国、不畏强敌等
2、①A辛弃疾→南宋 B关汉卿→元朝
②辛弃疾的主要成就是词，他把北宋以来词的豪放风格发扬广大；关汉卿是元代最优秀的剧作家，对元杂剧的发展做出了重要贡献。
3①南宋②不畏强暴、不怕牺牲、坚贞不屈的崇高气节。
③文天祥抗元，反抗的是蒙古族贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义的行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的景仰和纪念。因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。
4、①大都 ②大都商业十分繁华，既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市 ③意大利人 ④使西方人对东方充满向往。
四、问题（1题8分，2题11分，共19分）
1、①广州、泉州成为当时世界闻名的大商港；②中国商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；③政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司；④南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。
2、①元朝时，许多汉人来到边疆，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处；②原先进入黄河流域的契丹女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别；③唐朝以来，不少定 居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互相通婚，开始形成一个新的民族——回族。
第 三 单 元
一、选择题（30分）CBCBD BCDBA ADADC
二、填空（20分）
1、行中书省 丞相 2、靖难之役 北京 3、努尔哈赤 皇太极
4、郑成功 台湾府 5、达赖喇嘛 班禅额尔德尼
三、材料分析（1题8分，2题6分，3题4分，4题10分，共28分）
1、①B雅克萨 ②A尼布楚 ③从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
2、 ① 郑成功②1662年郑成功打败荷兰殖民者收复台湾③郑成功是我国历史上的民族英雄。
3、①李时珍 明朝 ②《本草纲目》 一部具有总结性的药物学巨著
4 ①说明机工的生活主要依靠为机户出工维持。
②机户与机工之间是雇佣与被雇佣的关系，这是一种资本主义性质的生产关系。
5、①宋应星 《天工开物》 ②人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合。
③总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业共30多个生产部门，这部书后来被译成多种文字，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
6．①戚继光 扫清倭寇，使海防得以巩固，沿海人民能过上和平安定的生活②组建抗倭队伍，在人民群众的大力支持下，九战九捷，荡平了倭寇东南沿海的倭患都被平息了③在国家危难之时挺身而出救国救民的精神值得我们学习
四、问题（1题16分，2题6分，共22分）
1、政治方面，中央废除丞相和中书省， 以 六部分理朝政；地方废除行中书省，设立三司；设立厂卫等特务机构，对臣民进行监视；迁都北京，加强对北方控制；执行削藩政策。文化方面：八股取士。
2、①郑和下西洋，促进了中外文化的交流；引进外国作物，增加了粮食产量，促进了工商业的发展；而清朝，“闭关锁国”，则使中国在世界上迅速落伍了。
②每个国家和民族都不可能与世界隔绝，应广泛交流。否则，将被时代所淘汰；在交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己；我国目前的开放政策是社会主义事业发展的有力保障。
综合检测题（一）
一、选择题（30分） B A C B C C A D B D C B A B A
二、填空（20分）
1、贞观之治 开元盛世 2、隋朝 清末 3、元昊 兴庆 4、广州 泉州 5、岳飞 文天祥
三、材料分析（1题4分，2题14分，3题9分，4题6分，共33分）
1、①反映的是女真人的生活场景；②当时的女真人的以狩猎、放牧为生，擅长骑射。
2、①A是司南，最早产生于我国战国时期；B是罗盘针，产生于北宋时期；
②B将磁针固定在了罗盘上，适用于航海时使用。指南针的发展不仅推动了两宋时期海外贸易的发展，传入欧洲后，为欧洲航海家的航海活动创造了条件。
3、①唐代南方户口增加，数量接近北方；宋代南方户口数大大超过北方，农业迅速发展，国家赋税仰仗南方。②随着南方经济发展，我国古代经济重心从北方转移到南方。③南方社会相对安定，人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来了先进的生产工具和技术；南方自然条件优越。
4、①唐玄宗的年号；②反映了唐开元年间经济繁荣，百姓富庶的社会现象。主要是因为在唐玄宗统治前期，政治清明、励精图治，使国家进入全盛时期。
四、问题（1题8分，2题9分，共17分）
1、富于谋略，房玄龄 善断大事，杜如晦 敢于直言，魏征 富于改革精神，姚崇等
2、①雕版印刷费工、费时，一次印刷后的雕版又无法再派上用场，很不经济。
②活字印刷术突出两个“变”：变死字为活字，变死版为活版，既经济又省时。
③联系到今天，印刷业已告别了“铅与火”的时代，进入到“光与电”的时代。
3、唐：文成公主和金成公主先后入藏，唐蕃和同为一家
元：设置宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为元朝的行政区
清：设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务
综合检测题（二）
一、选择题（30分） A B B D B D DC B A D C A D C
二、填空（20分）
1、吐蕃 文成公主2、李白 杜甫 3、驻藏大臣 班禅 4、李时珍《本草纲目》5、《三国演义》《水浒传》
三、材料分析（1题6分，2题5分，3题9分，4题10分，共30分）
1、①图1是隋朝运河，图2是元朝运河
②隋朝运河通过都城洛阳，呈大弯曲状。元朝都 城在大都，运河不再通过洛阳而是截弯取直，抵达大都。
2、中亚的有波斯，大食 东亚有新罗，日本，印度半岛，天竺
3、①主要由日本的一些武士、商人、海盗及中国的一些奸商、生活困难的百姓构成。
②明朝实行了严厉的海禁政策，造成海上贸易受阻，一些商人和百姓失去谋生之路，铤而走险，勾结日本海盗、武士等酿成倭寇。
③a、戚继光等明军武力清剿；b、明后期实行较为开放灵活的政策。刺激了海上贸易的发展，使沿海商人和百姓从正常的贸易中获取利益。
4、①蒙古族 渥巴锡 ②与沙俄宗教信仰不同。还有因为他们受到当时沙俄政府的残酷压迫，从而使他们决心回归祖国。③乾隆帝。为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
四、问题（1题6分，2题6分，3题8分，共20分）
1、 戚继光 郑成功
2、①雍正帝时设立军机处；由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。
②为加强君主专制，从思想领域严密控制知识分子，大造文字狱，禁锢人们思想，阻碍了中国社会的发展和进步。
3、两朝均加强或强化了君权，利弊在于一方面加强了君主的权力，有利于政治的安定，另一方面加强了对人民的控制，不利于社会的发展。借鉴意义是社会主义建设中一定要完善民主集中制。
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