三年级上册数学

时间:2020-08-02
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  绝大部分孩子真正开始接触超常数学是从三年级开始的,这个时候无论是知识的储备还是思维的活跃性,孩子各方面的能力都做好了充分的准备。但是如果再晚,对孩子来说除非是能力优秀,否则由于时间和小升初压力,孩子学起来会很吃力,付出也会比早点开始学的孩子更多,因此奥数的学习一定要根据孩子的能力科学规划。
  
  数学不仅是思维的体操,也是日后学习其他学科的必备的重要基础能力,比如物理、化学、计算机等。远的不不说,就近来看,小升初择校时数学能力一直是竞争力的重要表现,入学之后还会有“分班考”,如何区分孩子之间成绩差别,自然又是数学的考察。
  
  新麦教育联合高思教育,推出本套《小学数学能力(卓越)》课程,内容分3~6级,涵盖小学阶段数学思维训练完整知识体系,四大课程优势帮助孩子提升思维能力,提高数学成绩。
  
  ●课程体系严谨专业 20年数学思维训练深入研究,总结归纳出完整的教学体系;
  
  ●名师授课教学扎实 名校毕业,多年数学思维训练教学经验,所带学生成绩斐然;
  
  ●上课安排自由个性 根据自己的接受能力掌握学习进度,支持反复学习牢固掌握;
  
  ●全程辅导督促提升 老师+班主任+助教3V1,全程辅导,24小时内解决学习问题。
  
  3级全年课程主要教授一下内容:
  
  计算:加减乘除巧算、等差数列、四则混合运算和位置
  
  几何:平面和立体图形认知、长度和角度计算
  
  应用题:和差倍、周期问题、假设法、分组法、盈亏问题、归一问题、阵列问题
  
  计数:间隔问题、简单枚举、字典排列法与树形图法、分类计数
  
  数字谜:乘法、除法竖式、巧填算付、算符与数字
  
  组合数学:智取巧题、火柴棍算式与生活趣题
  
  新麦教育《小学数学能力系列》课程体系
  
  Q&A
  
  Q:小学数学能力强化班与卓越班有什么区别?
  
  A:①内容上:强化班包含课内基础数学与超常数学拓展,其中暑假、寒假两个假期提前学习课内数学(略快于学校进度),秋季、春季拓展一定程度的超常数学知识;实卓越班包含完整超常数 学知识,暑秋寒春四季教授的内容以超常数学为主。
  
  ②培养目标:强化班:夯实数学基础,拓展学习能力,培养优秀的数学思维,目标重点中学;卓越班:建立小学阶段超常数学知识体系,挑战思维极限,培养良好的综合数学思维能力,冲击顶级中学名校。
  
  ③难度水平:强化班<卓越班
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