GMAT综合推理例题分析

时间:2019-03-13

GMAT综合推理例题分析一、GMAT综合推理例题分析之表格分析

  新改版的GMAT考试增加了综合推理部分,替换了写作中的论说文部分。

  新GMAT综合推理IR部分例题分析:Table Analysis 表格分析

  题型描述:每道表格分析题都包含一个可分类的数据表格,考生可根据需要对表格进行重新排序,以此找出和问题相关的信息和数据,并解答问题。此题型考查考生发现数据、组织数据并由此得出结论有效解决问题的能力。

  例题:

  http://file.xdf.cn/allimg/120507/143RQQ7-0.jpg

  整个表格是巴西农业产品的数据。

  第一个陈述:没有任何国家生产出了超过全世界四分之一的糖

  解答:表格中,巴西的糖生产占全世界21%,且排名世界第一,不会有国家超过它。所以答案选YES

  第二个陈述:如果巴西生产的任何一个商品超过全球产量的20%,则巴西不是这个商品的最大出口商。

  解答:表格中,巴西的beef和chickens的产量都小于20%,但都是全球最大出口商。所以选择NO。

  第三个陈述:在巴西出口排名世界第一的商品中,巴西生产了超过20%的世界供给。

  解答:表格中,巴西出口排名世界第一的产品有牛肉、鸡、咖啡、橙汁和糖,其中牛肉和鸡的产量没有超过世界供给的20%,所以这道题的答案选择NO

  点评:笔者个人觉得这类题型是四类题型中最简单的,考生只要找准相关的信息并由此对表格进行重新排序,答案很容易就出来了。

二、GMAT综合推理例题分析之多源推理

  新GMAT综合推理IR部分例题分析

  Multi-Source Reasoning 多源推理

  题型描述:页面左方有两或三个选项卡,其中有不同种类或相同种类的各种信息。页面右方是关于这些信息的一个或多个问题。此题型考查考生从不同数据来源中获取最相关信息数据的能力、结合不同种类的数据解决问题的能力。

  例题:

  http://file.xdf.cn/allimg/120504/1139406214-0.jpg

  http://file.xdf.cn/allimg/120504/1139402331-1.jpg

  在题目中,第一封信中的负责人向项目合作者询问调查情况如何,是否需要再邀请第二组。第二封信项目合作者回复负责人,说觉得第一组人数不够,因此为了达到最终目标,他提出要邀请第二个小组,并询问预算是多少。第三封信

  第一个陈述:负责人不愿意邀请和第一组人数相同的第二组人。选择NO.

  第二个陈述:项目合作者不指望能够实现获得调查问卷数量的目标。选择NO.

  第三个陈述:负责人愿意接受一些超预算的风险。选择YES。负责人说让合作者尝试尽量不要超过预算,但也是意识导有一定风险的。因此选择Yes。

  点评:笔者认为这类题目是IR中对中国学生来说难度最大的。此类题目的阅读量比较大,虽然官方说明文字阅读部分不会超过300字,但要在短时间内读懂题干,并从中提取有效信息进行逻辑清楚的整合,难度还是比较高的。

三、GMAT综合推理例题分析之图表解析

  新改版的GMAT考试增加了综合推理部分,删除了写作中的论说文部分。下面天道留学为大家整理了新GMAT综合推理IR部分的例题以及例题分析,希望可以帮助大家熟悉一下题型,在新GMAT考试中取得好成绩。

  Graphics Interpretation(图表解析)

  题型描述:题目给出一个图表或者图形,考生根据该图通过下拉菜单选择最准确的答案。此题型旨在考查考生对不同图表形式的解读、整合、辨别以及推断能力。

  例题:

  题目中,每个标记表示10人。左边的圆圈表示30岁以及30岁以上的人,右边的圆圈表示没有高中文凭的人。两个圆圈重合的部分表示30岁以及30岁以上且没有高中文凭的人。

  http://file.xdf.cn/allimg/120503/162139C11-0.jpg

  Q1:从总数300人中随机选取,选到30岁以下或有高中文凭或两者都是的人的概率是多少?

  解答:除了两个圆圈相交的部分,剩下的其他人全都符合题目的要求,一共是 300-50=250人,所以概率为250/300=5/6

  Q2:从总数300人中随机选取,选到既在30岁以下又有高中文凭的人的概率是多少?

  解答:不在两个圆圈中的人符合条件。所以概率为100/300=1/3

  点评:这道题的考点是对集合的理解和概率的算法,对于数学的要求并不高。

四、GMAT综合推理例题分析之二元分析

  新改版的GMAT考试增加了综合推理部分,替换了写作中的论说文部分。

  新GMAT综合推理IR部分例题分析

  Two-Part Analysis 二元分析

  题型描述:题目包含了文本和图表,考生在阅读完文本之后需要从图表中选择出每一栏相对应的正确答案。此题型考查了考生评估两者权衡、解决联立方程以及辨别两者关系的能力。

  例题:

  题目中,某种汽车,当行驶速度恒定为S公里每小时时,每升油可以行驶E公里。

  http://file.xdf.cn/allimg/120503/155H04243-0.jpg

  左栏问:在一小时内,耗费了多少升油?

  解答:1小时行驶里程数为:S公里,每升油可以行驶E公里,所以一共用了S/E升

  右栏问:行驶60公里耗费了多少升油?

  解答:每升油可以行驶E公里,所以60公里耗费了60/E升油

  点评:此题考了简单的数量推理,对数学的要求仍然不高。

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